logo IPST4 IPST4
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • learning space
  • ระบบอบรมครู
  • ระบบการสอบออนไลน์
  • ระบบคลังความรู้
  • สสวท.
  • สำนักงานสลากกินแบ่ง
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • E-Books อื่นๆ
  • Apps
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • คำถามที่พบบ่อย
  • สมัครสมาชิก
  • Forgot your password?
ค้นหา
    
ค้นหาวิดีทัศน์
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
เลือกหมวดหมู่
    
  • วีดิทัศน์ทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • บูรณาการศาสตร์
  • อื่น ๆ

เรารับรู้และตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างไร

โดย :
สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ
เมื่อ :
วันจันทร์, 04 มีนาคม 2562
Hits
18333

เรารู้และตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างไร

ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่ามนุษย์รับรู้และตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างไร โดยการสังเกต ระบุสิ่งเร้า และการตอบสนองต่อสิ่งเร้านั้น เหมาะสำหรับระดับประถมศึกษา

หัวเรื่อง และคำสำคัญ
ปฏิบัติการวิทย์, การตอบสนอง, สิ่งเร้า, มนุษย์, stimulus, stimulant, response
ประเภท
Moving Image
ลิขสิทธิ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
วิทยาศาสตร์ทั่วไป
กลุ่มเป้าหมาย
ครู
  • 9911 เรารับรู้และตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างไร /video-science/item/9911-2019-03-04-06-28-42
    เพิ่มในรายการโปรด
  • ให้คะแนน
    Average rating
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • Share
    • Tweet
    • Share

คุณอาจจะสนใจ
การสร้างแบบจำลองทำได้อย่างไร
การสร้างแบบจำลองทำได้อย่างไร
Hits ฮิต (42606)
ให้คะแนน
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่าการสร้างแบบจำลองทำได้อย ...
ความหนาแน่นของสารคืออะไร
ความหนาแน่นของสารคืออะไร
Hits ฮิต (33548)
ให้คะแนน
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่า ความหนาแน่นของสารคืออะ ...
การสังเคราะห์ด้วยแสงได้ผลผลิตใดบ้าง
การสังเคราะห์ด้วยแสงได้ผลผลิตใดบ้าง
Hits ฮิต (27937)
ให้คะแนน
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่าการสังเคราะห์ด้วยแสงได้ ...
ค้นหาวีดิทัศน์
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ

เรียกดูตามรายวิชา

  • วีดิทัศน์ทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • บูรณาการศาสตร์
  • อื่น ๆ

เรียกดูตามรายการ

  • รายการทั้งหมด
  • แสงซินโครตรอน
  • ทูตสะเต็ม
  • ปฏิบัติการวิทย์
  • Amazing Science
  • สนุกคิดคณิตศาสตร์
  • สอนคิดคณิตศาสตร์
  • Science Kids พิชิตปริศนา
  • วิทย์สู้วิทย์
  • วิทยสัประยุทธ์
  • IPST Digital Maths
  • รู้รอบโลกวิทยาศาสตร์
  • Sci-Indy
  • พลังคิด
  • ดร.ฮีโร่
  • ค่ายวิทยาศาสตร์ภาคฤดูร้อน
  • เกี่ยวกับ SciMath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
  • คำถามที่พบบ่อย
Scimath คลังความรู้

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่แสวงหากำไร ได้จัดทำเว็บไซต์คลังความรู้ SciMath เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกระดับการศึกษา โดยเน้นการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก หากท่านพบว่ามีข้อมูลหรือเนื้อหาใด ๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนินการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุด

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

Copyright © 2018 SCIMATH :: คลังความรู้ SciMath. Terms and Conditions. Privacy. , All Rights Reserved. 
อีเมล: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (ให้บริการในวันและเวลาราชการเท่านั้น)