ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่าการหาระยะเชิงมุมทำได้อย่างไร โดยให้นักเรียนสร้างเครื่องมืออย่างง่ายในการวัดระยะเชิงมุม พร้อมทั้งอธิบายการหาระยะเชิงมุมของวัตถุ 2 ชิ้น ที่อยู่ไกล เหมาะสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น