ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่า ฤดูของโลกเกิดขึ้นได้อย่างไร โดยการสังเกตและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะที่แสงตกกระทบพื้นผิวของวัตถุกับอุณหภูมิของพื้นผิวที่แสงตกกระทบ และสร้างแบบจำลองอธิบายการเกิดฤดูของโลก เหมาะสำหรับระดับประถมศึกษา