logo IPST4 IPST4
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
Login
Login / Register
  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
Login
Login / Register
  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • learning space
  • ระบบอบรมครู
  • ระบบการสอบออนไลน์
  • ระบบคลังความรู้
  • สสวท.
  • สำนักงานสลากกินแบ่ง
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • E-Books อื่นๆ
  • Apps
Login
Login / Register
  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
ค้นหา
    

ค้นหาบทความ

กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
เลือกหมวดหมู่
    
  • บทความทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • อื่น ๆ
  • หน้าแรก
  • บทความ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • วิทยาศาสตร์กับสังคมไทย

วิทยาศาสตร์กับสังคมไทย

โดย :
ศรุดา ทิพย์แสง
เมื่อ :
วันพฤหัสบดี, 07 มกราคม 2564
Hits
822

          อริสโตเติล (Aristotle) ได้เคยกล่าวไว้ว่า "มนุษย์เป็นสัตว์สังคม (Human being is social animal)" เพราะมนุษย์มีการอาศัยอยู่ร่วมกันอย่างเป็นหมวดหมู่และมีสังคม มิได้ใช้ชีวิตอยู่เพียงคนเดียวตามลำพัง มีกิจกรรมที่ต้องทำในสังคม กิจกรรมหนึ่งที่เราคุ้นเคยกันเป็นอย่างดีก็คือ วิทยาศาสตร์  บทความนี้จะนำพาผู้อ่านทุกท่านไปรู้จักกับบริบทรูปแบบหนึ่งของวิทยาศาสตร์ในฐานะกิจกรรมทางสังคม ซึ่งจะมีด้วยกันประมาณ 3 ตอน ส่วนในบทความนี้เรามาทำความเข้าใจเกี่ยวกับ ความสำคัญของวิทยาศาสตร์ที่มีต่อสังคมไทยกันก่อน

11499 1

ภาพการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการเพิ่มผลผลิตแทนแรงงานคน
ที่มา https://www.piqsels.com/th/public-domain-photo-szkma

          เราคงเคยได้ยินคำจำกัดความเกี่ยวกับมาตรฐานการดำรงชีวิต และดัชนีการพัฒนามนุษย์ที่ว่า ประเทศด้อยพัฒนา ประเทศที่กำลังพัฒนา และประเทศที่พัฒนาแล้ว ปฏิเสธไม่ได้ว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีอิทธิพลต่อการให้คำจำกัดความดังกล่าว ดังเช่นที่เราต่างทราบกันดีอยู่แล้วว่า ประเทศไทยนั้นจัดอยู่ในกลุ่มของประเทศที่กำลังพัฒนา ก็เพราะความสัมพันธ์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีผลโดยตรงกับสังคมไทยในแง่ที่ว่า  วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นกลไกสำคัญที่ทำให้ตัวชี้วัดสำคัญอย่างรายได้ของคนในประเทศชาติ สามารถจัดกลุ่มอยู่ในประเทศที่กำลังพัฒนาได้นั่นเอง

          ในหลายช่วงหลายยุคสมัยของไทยที่ผ่านมา ประเทศไทยผ่านมรสุมทางด้านเศรษฐกิจมาไม่น้อย ก็อย่างที่ทราบดีอยู่แล้วว่าสังคมไทยเป็นสังคมเกษตรกรรมมาตั้งแต่อดีตอย่างยาวนาน และเมื่อสังคมโลกเริ่มมีการเปลี่ยนแปลงไปเป็นสังคมอุตสาหกรรมที่มากขึ้น สาเหตุประการหนึ่งที่ทำให้เราเผชิญกับปัญญาเศรษฐกิจดังกล่าว ก็คือเรื่องของ การขาดความสามารถในการผลิต หรือที่เราเรียกว่า “ผลิตภาพ” (Productivity) ของภาคการผลิตนั่นเอง ประชาชนกลุ่มเดิมหรือกลุ่มพื้นฐานที่ยังเป็นเกษตรกรยังขาดความรู้ความสามารถในการสร้างผลผลิตทั้งปริมาณและคุณภาพให้ทันต่อตลาดโลกได้

          เพราะการเกษตรและอุตสาหกรรมในปัจจุบันเติบโตและเป็นไปในทิศทางเดียวกันอย่างรวดเร็ว การผลิตมีการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจนที่ว่า ไม่ได้อาศัยแรงงานและวัตถุดิบราคาถูกเหมือนแต่ก่อน แต่ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นกุญแจสำคัญในการเพิ่มมูลค่าและการพัฒนาผลิตภาพ และเข้มข้นไปด้วยความรู้เท่านั้นจึงจะเป็นหนทางที่นำพาให้เกิดความสามารถในการผลิตที่มากขึ้น

          มาถึงตรงนี้ เราอาจสรุปได้ว่า วิทยาศาสตร์เป็นเครื่องมือสำคัญอันดับต้น ๆ ที่มีความสำคัญและสอดคล้องกับระบบเศรษฐกิจ อันเป็นตัวบ่งบอกฐานะและความเป็นอยู่ของคนในสังคมของชาติไทยได้เป็นอย่างดี หากสังคมไทยยอมรับและให้ความสำคัญของวิทยาศาสตร์ และเป็นสังคมที่ประกอบด้วยผู้คนที่มีพื้นฐานความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพียงพอ หรือที่เรียกว่า  Science Literacy ก็จะนำพาให้ประเทศไปสู่ความเจริญและเป็นประเทศในกลุ่มประเทศที่พัฒนาแล้วได้อย่างแน่นอน โปรดติดตามบทความเรื่องวิทยาศาสตร์ในสังคมไทยโบราณ ได้ในตอนต่อไป

แหล่งที่มา

ดร.โสรัจจ์ หงศ์ลดารมภ์. วิทยาศาสตร์ในสังคมและวัฒนธรรมไทย (พิมพ์ครั้งที่ 1) . กรุงเทพมหานคร: (พว.)

ผ.ศ. นิรมล สุธรรมกิจ.  ลักษณะพื้นฐานของประเทศกำลังพัฒนา.  สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2563, จาก http://www.econ.tu.ac.th/oldweb/doc/course/EC/EC361/lecture/LDC.pdf

จิตรลดา พิศาลสุพงศ์ และสุพัตรา ศรีภูมิเพชร. การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัย และนวัตกรรม.  สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2563, จาก https://waa.inter.nstda.or.th/stks/pub/2018/20181106-st-research-innovation-development-strategy.pdf

                                                                                  

หัวเรื่อง และคำสำคัญ
วิทยาศาสตร์,สังคมไทย,ระบบเศรษฐกิจ
ประเภท
Text
ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.
บทความ
รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.
สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล
ลิขสิทธิ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
วันที่เสร็จ
วันพุธ, 01 เมษายน 2563
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
ศรุดา ทิพย์แสง
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
วิทยาศาสตร์ทั่วไป
ระดับชั้น
ม.1
ม.2
ม.3
ม.4
ม.5
ม.6
ช่วงชั้น
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
กลุ่มเป้าหมาย
ครู
นักเรียน
บุคคลทั่วไป
  • 11499 วิทยาศาสตร์กับสังคมไทย /article-science/item/11499-2020-04-21-08-28-18
    คลิ๊กเพื่อติดตาม
    เพิ่มในรายการโปรด
  • ให้คะแนน
    คะแนนเฉลี่ย
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • Share
    • Tweet
    • Share

คุณอาจจะสนใจ
การสกัดเย็น
การสกัดเย็น
Hits ฮิต (33726)
ให้คะแนน
สมัยนี้อะไรที่ว่าเป็นผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติต่างก็ได้รับความนิยมเป็นอย่างมาก และพอดีที่มีคนมาถามเกี่ยว ...
แอลคาลอยด์ สารใกล้ตัวในตัวยา
แอลคาลอยด์ สารใกล้ตัวในตัวยา
Hits ฮิต (27919)
ให้คะแนน
คุณเคยอาจได้พบสาระสำคัญชื่อหนึ่งว่า อัลคาลอยด์ หรือ แอลคาลอยด์ (Alkaloid) ที่มักปรากฏชื่อเป็นสารสำค ...
โรงไฟฟ้านิวเครียร์ ฤ จะเป็นทางออกด้านพลังงานโลก
โรงไฟฟ้านิวเครียร์ ฤ จะเป็นทางออกด้านพลั...
Hits ฮิต (21493)
ให้คะแนน
...โรงไฟฟ้านิวเครียร์ ฤ จะเป็นทางออกด้านพลังงานโลก... ประเทศรัสเซีย เริ่มโครงการสร้างโรงผลิตไฟฟ้านิ ...

ค้นหาบทความ

กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
  • บทความทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • อื่น ๆ
  • เกี่ยวกับ SciMath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
  • คำถามที่พบบ่อย
Scimath คลังความรู้

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่แสวงหากำไร ได้จัดทำเว็บไซต์คลังความรู้ SciMath เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกระดับการศึกษา โดยเน้นการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก หากท่านพบว่ามีข้อมูลหรือเนื้อหาใด ๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนินการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุด

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

Copyright © 2018 SCIMATH :: คลังความรู้ SciMath. Terms and Conditions. , All Rights Reserved. 
อีเมล: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (ให้บริการในวันและเวลาราชการเท่านั้น)