logo IPST4 IPST4
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • learning space
  • ระบบอบรมครู
  • ระบบการสอบออนไลน์
  • ระบบคลังความรู้
  • สสวท.
  • สำนักงานสลากกินแบ่ง
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • E-Books อื่นๆ
  • Apps
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • คำถามที่พบบ่อย
  • สมัครสมาชิก
  • Forgot your password?
ค้นหา
    
ค้นหาบทความ
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
เลือกหมวดหมู่
    
  • บทความทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • อื่น ๆ

รู้จักกับนักวิทย์-คณิต จากทุกมุมโลก ตอนที่ 1 รู้จักนักคณิตศาสตร์

โดย :
สุภัตรา ทรัพย์อุปการ
เมื่อ :
วันพุธ, 03 เมษายน 2562
Hits
19085

        ผู้เขียนขอเกริ่นนำก่อนว่า บทความที่กำลังจะนำเสนอต่อไปนี้ จะนำเสนอเนื้อหาในรูปแบบ ซีรีส์ชุด “รอบรู้ประวัตินักคณิตศาสตร์”  ที่จะนำเสนอและถ่ายทอดเรื่องราว ประวัติ การพัฒนาแนวคิดทางคณิตศาสตร์ และวิวัฒนาการทางคณิตศาสตร์ ผ่านประวัติและผลงานของนักคณิตศาสตร์คนสำคัญของโลกตั้งแต่ยุคเริ่มต้นจนถึงยุคปัจจุบัน ในตอนแรกนี้ สำหรับในตอนแรกนี้อยากเกริ่นนำให้รู้จักความหมายและหน้าที่เกี่ยวกับกับนักคณิตศาสตร์กันก่อน

       คณิตศาสตร์ (mathematics) ศาสตร์ที่ว่าด้วยเรื่องของการคำนวณ เคยสงสัยกันบ้างไหมว่า คณิตศาสตร์ที่เราได้เรียนกันอยู่ทุกวันนี้ ใครเป็นผู้รังสรรค์หรือคิดค้นข้อสรุปต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ที่เราสามารถมาเป็นพื้นฐานความรู้ต่าง ๆ ที่ใช้เรียนและทำงานกันอยู่ในทุกวันนี้

9590 1
ที่มา https://pixabay.com/th , Clker-Free-Vector-Images

       นักคณิตศาสตร์ (mathematician) คือบุคคลที่ศึกษาและทำงานวิจัยเกี่ยวกับคณิตศาสตร์เพื่อค้นคว้าความรู้ใหม่เพื่อการนำไปใช้ประโยชน์ในด้านต่าง ๆ  เชื่อหรือไม่ว่า กว่าจะเป็นสูตร นิยาม ทฤษฎี สมการ ทางคณิตศาสตร์ที่เราใช้กันอยู่ทุกวันนี้มีที่มาที่ไปอันเกิดจากความรู้ความสามารถของนักคณิตศาสตร์หลาย ๆ ท่านซึ่งแต่ละท่านล้วนมีประวัติชวนให้น่าค้นหาและติดตาม ซึ่งจะได้นำเสนอในตอนต่อ ๆ ไป

        วิชาคณิตศาสตร์เป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ที่ลึกซึ้งและมีอะไรมากกว่าแค่การคำนวณตัวเลข และขั้นตอนการพิสูจน์เพื่อหาผลลัพธ์ของทฤษฎีบท เป็นความสวยงามในเชิงปรัชญาของนักคณิตศาสตร์ ซึ่งมักให้ความสนใจในประเด็นในเรื่องดังต่อไปนี้

  1. การให้เหตุและผล หรือตรรกศาสตร์ เพื่อพิสูจน์ทฤษฎีบททางคณิตศาสตร์ เช่น หลักการให้เหตุผลมีกี่ประเภท แต่ละประเภทแตกต่างกันอย่างไร

  2. ขอบเขตของคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ครอบคลุมความจริงประเภทใดบ้างเมื่ออ้างเซตของสัจพจน์กลุ่มหนึ่ง และมีสิ่งใดไม่สามารถใช้หลักเกณฑ์ทางคณิตศาสตร์พิสูจน์ได้บ้าง

  3. การสร้างคณิตศาสตร์ขึ้นมาใหม่จากเซตของสัจพจน์ที่แตกต่างจากเดิมเพื่อก้าวข้ามขอบเขตของคณิตศาสตร์เดิม

  4. ความหมายของสิ่งต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์ ตั้งแต่ ตัวเลข จำนวน เครื่องหมาย นิยาม ทฤษฎี เป็นต้น

       ลักษณะและคุณสมบัติเด่น ๆ ที่นักคณิตศาสตร์ส่วนใหญ่มีหรือเป็น โดยสรุปมีดังต่อไปนี้

  1. ชื่นชอบ สนใจ และหลงใหลเรื่องเกี่ยวกับตัวเลขและการคำนวณ

  2. มักให้เวลาและความสำคัญกับการคิด วิเคราะห์ ฝึกฝน ในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์

  3. เป็นผู้มีหลักการ ใช้หลักเหตุและผลนำทางเสมอ

  4. เป็นคนช่างคิด มีจินตนาการ รู้จักสังเกต มีไหวพริบ คิดเร็ว จับประเด็นได้รวดเร็ว

  5. เป็นคนชอบโยงความสัมพันธ์ โครงสร้าง และความสมดุลในเรื่องต่าง ๆ

  6. ชอบกิจกรรมในเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ เช่น การจัดลำดับ คัดแยก จับกลุ่ม จัดหมวดหมู่ ชั่ง ตวง วัด

  7. สนใจเรื่องนามธรรมและการประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ เช่น เวลา อากาศ สถิติ มิติ เป็นต้น

  8. ชอบความท้าทาย การแข่งขัน การทดสอบ

  9. ชอบตั้งคำถาม ตั้งข้อสงสัย สร้างเงื่อนไขและตัวแปร

  10. ชอบการตั้งสมมติฐาน การพิสูจน์ และการวิจัย

        ในตอนที่ 2 เรามามาดูกันว่า นักวิทยาศาสตร์และนักคณิตศาสตร์ มีความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกันอย่างไรบ้าง และมีความแตกต่างอย่างไร

แหล่งที่มา

นักคณิตศาสตร์. สืบค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2561.จาก. https://th.wikipedia.org/wiki/นักคณิตศาสตร์

เพจเก่งรอบด้าน. ใครทราบบ้างค่ะว่า "ลักษณะของนักคณิตศาสตร์" ต้องมีคุณสมบัติอย่างไรบ้าง. สืบค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2561.จาก https://www.facebook.com/380404011973488/posts/ใครทราบบ้างค่ะว่า-ลักษณะของนักคณิตศาสตร์-ต้องมีคุณสมบัติอย่างไรบ้างเรามาสังเกตลู/397532523593970/

ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560) . สืบค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2561. จาก http://ma.kmutnb.ac.th/file/Course/Course_MAv55.pdf

หัวเรื่อง และคำสำคัญ
ประวัติ,นักคณิตศาสตร์ ,คณิตศาสตร์,
ประเภท
Text
ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.
บทความ
รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.
สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล
ลิขสิทธิ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
วันที่เสร็จ
วันพฤหัสบดี, 13 ธันวาคม 2561
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
สุภัตรา ทรัพย์อุปการ
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
คณิตศาสตร์
ระดับชั้น
ม.1
ม.2
ม.3
ม.4
ม.5
ม.6
ช่วงชั้น
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
กลุ่มเป้าหมาย
ครู
นักเรียน
บุคคลทั่วไป
  • 9590 รู้จักกับนักวิทย์-คณิต จากทุกมุมโลก ตอนที่ 1 รู้จักนักคณิตศาสตร์ /article-mathematics/item/9590-1-9590
    เพิ่มในรายการโปรด
  • ให้คะแนน
    Average rating
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • Share
    • Tweet
    • Share

ค้นหาบทความ
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
  • บทความทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • อื่น ๆ
  • เกี่ยวกับ SciMath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
  • คำถามที่พบบ่อย
Scimath คลังความรู้

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่แสวงหากำไร ได้จัดทำเว็บไซต์คลังความรู้ SciMath เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกระดับการศึกษา โดยเน้นการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก หากท่านพบว่ามีข้อมูลหรือเนื้อหาใด ๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนินการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุด

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

Copyright © 2018 SCIMATH :: คลังความรู้ SciMath. Terms and Conditions. Privacy. , All Rights Reserved. 
อีเมล: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (ให้บริการในวันและเวลาราชการเท่านั้น)