logo IPST4 IPST4
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • learning space
  • ระบบอบรมครู
  • ระบบการสอบออนไลน์
  • ระบบคลังความรู้
  • สสวท.
  • สำนักงานสลากกินแบ่ง
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • E-Books อื่นๆ
  • Apps
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • คำถามที่พบบ่อย
  • สมัครสมาชิก
  • Forgot your password?
ค้นหา
    
ค้นหาบทความ
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
เลือกหมวดหมู่
    
  • บทความทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • อื่น ๆ

จานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง

โดย :
ปิยวดี เอ่งฉ้วน
เมื่อ :
วันพุธ, 27 มีนาคม 2562
Hits
21162

         จานกระดาษ คือ ภาชนะที่ทำมาจากกระดาษ ซึ่งช่วยในการอำนวยความสะดวก และเหมาะสมสำหรับการจัดงานเลี้ยงสังสรรค์ 

9585 1

ภาพที่ 1 บทความเรื่องจานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง
ที่มา : ปิยวดี เอ่งฉ้วน

          จานกระดาษ ในบทความนี้เรียกว่าจานกระดาษพิซซ่า เนื่องมาจากนักเรียนนิยมชอบกินพิซซ่า ทำให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับจานกระดาษแบบนี้ ซึ่งเป็นภาชนะที่ใช้ใส่พิซซ่า จึงทำให้มักจะเรียกกันติดปากว่า จานกระดาษพิซซ่า และในช่วงเดือนที่ผ่าน มีการจัดวันเกิดขึ้นหลาย ๆ ครั้ง ทำให้จานกระดาษที่ใช้ในการใส่อาหารเหลืออยู่เป็นจำนวนมาก ซึ่งถูกทิ้งไว้ จึงเป็นที่มาในการนำมาใช้ในการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง

          ทศนิยม  คือค่าของจำนวนเต็มที่แบ่งออกเป็นสิบส่วน ร้อยส่วน พันส่วน .... เท่า ๆ กัน จำนวนที่เขียนในรูปทศนิยมจะมี ( . ) เป็นส่วนประกอบ ตัวเลขที่อยู่หน้าจุดจะเป็นจำนวนเต็ม ส่วนตัวเลขที่อยู่หลังจุด เรียกว่า ทศนิยม ซึ่งเขียนได้ในรูปของเศษส่วน ทศนิยมมีบทบาทในชีวิตประจำวันของเรา เช่น ใช้ในเรื่องของการบอกจำนวนเงิน การบอกหน่วยของเวลา การบอกหน่วยของความยาว 

          การอ่านทศนิยมนั้น เลขที่อยู่หน้าทศนิยมเป็นเลขจำนวนเต็ม มีหลักการอ่านเช่นเดียวกับตัวเลขจำนวนเต็มทั่วไป ส่วนตัวเลขหลังจุดทศนิยมเป็นเลขเศษของเศษส่วนซึ่งมีค่าไม่ถึงหนึ่ง อ่านตามลำดับตัวเลขไป เช่น 543.3756 อ่านว่า ห้าร้อยสี่สิบสามจุดสามเจ็ดห้าหก  ในกรณีถ้าเลขจำนวนนั้นไม่มีจำนวนเต็ม จะเขียน 0 (ศูนย์) ไว้ตำแหน่งหลักหน่วยหน้าจุดได้ เช่น .35 เขียนเป็น 0.35 ก็ได้

          จานกระดาษพิซซ่า เป็นการให้นักเรียนออกแบบสื่อการเรียน โดยเริ่มจากเนื้อหาที่ง่ายก่อน จึงใช้จานพิซซ่าเรียนรู้เรื่องทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง เป็นการเปลี่ยนจากรูปธรรมมาสู่นามธรรม โดยให้แต่ละกลุ่มสร้างสรรค์ผลงานอย่างอิสระ และเป็นการทบทวนการเรียนเรื่องทศนิยมควบคู่กันไปด้วย ในการทำงานนั้นผู้เรียนได้ลงมือฏิบัติทำให้เกิดความสนุกสนาน มีอารมณ์ขัน ทำให้บรรยากาศในการเรียนรู้เรื่องทศนิยมไม่น่าเบื่อ

9585 2

ภาพที่  2 การออกแบบสื่อการเรียน
ที่มา : ปิยวดี เอ่งฉ้วน

           การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้สื่อการเรียนการสอน เรื่อง จานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง เป็นการเน้นการพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกันของนักเรียน กลุ่มของนักเรียนแต่ละกลุ่มซึ่งประกอบด้วยสมาชิกที่มีความรู้ความสามารถที่แตกต่างกัน โดยแต่ละคนมีส่วนร่วมในการทำงาน มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ซึ่งเป็นการแบ่งปันความรู้ ทำให้เกิดการเรียนการสอนกันในกลุ่มเป็นแบบเพื่อนช่วยเพื่อน การออกแบบจานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง บางครั้งก็มีปัญหาในการทำงานแต่สมาชิกในกลุ่มก็ให้กำลังใจซึ่งกันละกัน ร่วมกันแก้ไขปัญหาเพื่อให้ชิ้นงานออกมาให้ดีที่สุด

9585 3

ภาพที่ 3 การทำงานเป็นกลุ่ม
ที่มา : ปิยวดี เอ่งฉ้วน

          จากการทำสื่อการเรียน เรื่องจานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง ทำให้เกิดประโยชน์แก่นักเรียนอย่างมาก คือ ทำให้นักเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างกลุ่ม มีการช่วยเหลือแนะนำระหว่างกลุ่ม ไม่การแข่งขันกัน แต่มีการช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้งานสำเร็จด้วยดีไปพร้อม ๆ กัน ทำให้ทุกกลุ่มไม่เกิดความขัดแย้งจากการแข่งขันเพื่อชนะ

9585 4

ภาพที่ 4   นำเสนอผลงาน
ที่มา : ปิยวดี เอ่งฉ้วน

          การนำเสนอผลงาน เรื่องจานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง ทำให้นักเรียนเกิดทักษะด้านการสื่อสาร กล้าแสดงออก มีภาวะการเป็นผู้นำ และร่วมกันบรรยายด้วยความมั่นใจ ในการนำเสนอผลงานของนักเรียนแต่ละกลุ่ม เป็นการเสริมทักษะการฟังโดยสมาชิกกลุ่มอื่น ๆ ตั้งใจฟังการบรรยายด้วยความเรียบร้อย พร้อมทั้งเป็นกำลังใจให้กลุ่มที่นำเสนอ การพูดนักเรียนมีการพูดชัดถ้อย ชัดคำ โดยมีการแบ่งหน้าที่ในการพูดบรรยายได้ดีทำให้ แก้ไขปัญหาการพูดได้ดี  ทั้งหมดนักเรียนทุกกลุ่มต้องมีการวางแผนในการบรรยาย ซึ่งเป็นหลักของวิชาคณิตศาสตร์ ที่ช่วยในการวางแผน การมีเหตุมีผล และวิเคราะห์ปัญหาได้

แหล่งที่มา

ประยูร อาษานาม. (2537). การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในระดับประถมศึกษาหลักการและแนวปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: ประกายพรึก

พนมพร เผ่าเจริญ. (2541).  “การสอนที่เน้นการเรียนรู้แบบร่วมมือ” ผลงานทางวิชาการการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา ลาดพร้าว.

 

หัวเรื่อง และคำสำคัญ
จาน,กระดาษ,พิซซ่า,ทศนิยม,หนึ่ง,ตำแหน่ง
ประเภท
Text
ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.
บทความ
รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.
สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล
ลิขสิทธิ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
วันที่เสร็จ
วันพฤหัสบดี, 14 มีนาคม 2562
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
ปิยวดี เอ่งฉ้วน
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
คณิตศาสตร์
ระดับชั้น
ป.1
ป.2
ป.3
ป.4
ป.5
ป.6
ช่วงชั้น
ประถมศึกษาตอนต้น
ประถมศึกษาตอนปลาย
กลุ่มเป้าหมาย
ครู
นักเรียน
บุคคลทั่วไป
  • 9585 จานกระดาษพิซซ่าทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง /article-mathematics/item/9585-2018-12-13-07-40-13
    เพิ่มในรายการโปรด
  • ให้คะแนน
    Average rating
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • Share
    • Tweet
    • Share

ค้นหาบทความ
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
สาขาวิชา/กลุ่มสาระวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
  • บทความทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • เทคโนโลยี
  • โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไป
  • สะเต็มศึกษา
  • อื่น ๆ
  • เกี่ยวกับ SciMath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
  • คำถามที่พบบ่อย
Scimath คลังความรู้

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่แสวงหากำไร ได้จัดทำเว็บไซต์คลังความรู้ SciMath เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกระดับการศึกษา โดยเน้นการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก หากท่านพบว่ามีข้อมูลหรือเนื้อหาใด ๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนินการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุด

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

Copyright © 2018 SCIMATH :: คลังความรู้ SciMath. Terms and Conditions. Privacy. , All Rights Reserved. 
อีเมล: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (ให้บริการในวันและเวลาราชการเท่านั้น)