logo IPST4 IPST4
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • learning space
  • ระบบอบรมครู
  • ระบบการสอบออนไลน์
  • ระบบคลังความรู้
  • สสวท.
  • สำนักงานสลากกินแบ่ง
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • E-Books อื่นๆ
  • Apps
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • คำถามที่พบบ่อย
  • สมัครสมาชิก
  • Forgot your password?
ค้นหา
    
ค้นหาโครงงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
หมวดวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
เลือกหมวดหมู่
    
  • โครงงานทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • คอมพิวเตอร์
  • อื่น ๆ

กราฟจุดยอดกลที่มีจำนวนจุดยอดเป็นเลขคู่

ชื่อผู้ทำโครงงาน
มัฑนา ดงปาลี
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
ปิยะพงศ์ เนียมทรัพย์
สถาบันการศึกษา
คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ระดับชั้น
อื่นๆ
หมวดวิชา
คณิตศาสตร์
วัน/เดือน/ปี ทำโครงงาน
01 มกราคม 2541
กราฟจุดยอดกลที่มีจำนวนจุดยอดเป็นเลขคู่ รูปภาพ 1
บทคัดย่อ

การศึกษากราฟวัฏจักรที่มีจุดยอดเป็นเลขคู่ ตั้งแต่ 6 จุดขึ้นไป และมีเส้นเชื่อมทุกจุดที่อยู่ตรงข้ามกัน ว่าสามารถหาค่าของเลขกลได้ในช่วงขอบเขตเท่าใด และการเรียงตัวเลข 1 ถึง N (N = จำนวนจุดยอด +จำนวนเส้นที่ปรากฏบนกราฟ) เพื่อให้ได้มาซึ่งเลขกลนี้ มีวิธีการอย่างง่ายเป็นอย่างไร โดยใช้ความรู้พื้นฐานทางตรรกศาสตร์ ทฤษฎีกราฟ และทฤษฎีรหัสมาช่วยในการวิเคราะห์ปัญหาและออกแบบเพื่อหาคำตอบดังกล่าว นอกจากนี้ยังสามารถใช้ความรู้ทางโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นมาช่วยในการสุ่มผลลัพธ์จากกลุ่มตัวเลข เพื่อหากลุ่มของตัวอย่างที่จะนำไปวิเคราะห์หาสมการของ n จุดยอด ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Abstract : We study cycle graphs with even vertices but at least 6 vertices and have an edge between opposite the vertices. We will find bound of magic numbers and how the numbers 1 to N (N = numbers of vertices + numbers of edges in a graph) may be assigned to vertices and edges in general. Finally, we give a process that is easy to do so by use of Logic, Graph Theory, Coding Theory, and knowledge of computer programming.

หัวเรื่อง และคำสำคัญ
กราฟ,กล,เลข,คู่
ประเภท
Text
ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.
โครงงาน
รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.
สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล
ลิขสิทธิ์
คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วันที่เสร็จ
วันพฤหัสบดี, 01 มกราคม 2541
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
มัฑนา ดงปาลี
ระดับชั้น
ม.4
ม.5
ม.6
กลุ่มเป้าหมาย
ครู
นักเรียน
  • 6094 กราฟจุดยอดกลที่มีจำนวนจุดยอดเป็นเลขคู่ /project-mathematics/item/6094-2016-09-09-03-45-35-6094
    เพิ่มในรายการโปรด
  • ให้คะแนน
    Average rating
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • Share
    • Tweet
    • Share

คุณอาจจะสนใจ
ผลของความเข้มแสงต่อปริมาณแอนโทไซยานินในใบกระเพราแดง
ผลของความเข้มแสงต่อปริมาณแอนโทไซยานินในใ...
Hits ฮิต (73108)
ให้คะแนน
แอนโทไซยานินที่พบในใบพืชมีหน้าที่สำคัญแตกต่างกันในพืชแต่ละชนิด หน้าที่อย่างหนึ่งที่ น่าสนใจคือ การป ...
ผลของปริมาณแอนทิโมนีไตรออกไซด์ต่อสมบัติของแก้วแมงกานีส-โซดา- ...
ผลของปริมาณแอนทิโมนีไตรออกไซด์ต่อสมบัติข...
Hits ฮิต (80477)
ให้คะแนน
การศึกษาผลของปริมาณแอนทิโมนีไตรออกไซด์ต่อสมบัติทางแสงของแก้วแมงกานีส-โซดา-ไลม์-เลด-อะลูมิโน-ซิลิเกต ...
การชักนำพอลิพลอยด์ของต้นอนูเบียส (Anubias barteri var. nana) ...
การชักนำพอลิพลอยด์ของต้นอนูเบียส (Anubia...
Hits ฮิต (78175)
ให้คะแนน
นำส่วนปลายยอดที่ปลอดเชื้อของต้นอนูเบียส (Anubias barteri var. nana) มาเพาะเลี้ยงบนอาหารแข็งสูตร MS ...
ค้นหาโครงงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
หมวดวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
  • โครงงานทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • คอมพิวเตอร์
  • อื่น ๆ
  • เกี่ยวกับ SciMath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
  • คำถามที่พบบ่อย
Scimath คลังความรู้

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่แสวงหากำไร ได้จัดทำเว็บไซต์คลังความรู้ SciMath เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกระดับการศึกษา โดยเน้นการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก หากท่านพบว่ามีข้อมูลหรือเนื้อหาใด ๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนินการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุด

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

Copyright © 2018 SCIMATH :: คลังความรู้ SciMath. Terms and Conditions. Privacy. , All Rights Reserved. 
อีเมล: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (ให้บริการในวันและเวลาราชการเท่านั้น)