logo IPST4 IPST4
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • หนังสือเรียน
    • Ebook อื่นๆ
  • Apps
  • เกี่ยวกับ scimath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • สมัครสมาชิก
  • ลืมรหัสผ่าน
  • คำถามที่พบบ่อย
  • learning space
  • ระบบอบรมครู
  • ระบบการสอบออนไลน์
  • ระบบคลังความรู้
  • สสวท.
  • สำนักงานสลากกินแบ่ง
  • วีดิทัศน์
  • คลังภาพ
  • บทความ
  • โครงงาน
  • บทเรียน
  • แผนการสอน
  • E-Books
    • คู่มือครู
    • คู่มือการใช้หลักสูตร
    • ชุดสื่อ 60 พรรษา
    • E-Books อื่นๆ
  • Apps
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ

  • คำถามที่พบบ่อย
  • สมัครสมาชิก
  • Forgot your password?
ค้นหา
    
ค้นหาโครงงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
หมวดวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
เลือกหมวดหมู่
    
  • โครงงานทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • คอมพิวเตอร์
  • อื่น ๆ

การเกิดแผ่นดินไหวในประเทศไทย

ชื่อผู้ทำโครงงาน
1. นางสาว นฤมล นามทะปัด , 2. นางสาว อารยา พึ่งทองคำ , 3. นางสาว นิธิหยก เจิ่งมโน
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
นาย จีรวัสส์ น้อยลา
สถาบันการศึกษา
โรงเรียนไทยบริหารธุรกิจและพณิชยการ
ระดับชั้น
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ
หมวดวิชา
ชีววิทยา
วัน/เดือน/ปี ทำโครงงาน
01 มกราคม 2541
การเกิดแผ่นดินไหวในประเทศไทย รูปภาพ 1
บทคัดย่อ

เชื่อว่าบางคนอาจจะเคยได้ยินเรื่องของ การเกิดแผ่นดินไหวในประเทศไทย มาบ้างแล้วไม่มากก็น้อย เหตุผลที่เรานำเรื่อง การเกิดแผ่นดินไหวในประเทศไทย มาทำเป็นสื่อการเรียนรู้ เพราะเป็นเรื่องที่น่าสนใจและน่าศึกษาค้นคว้าเป็นอย่างมาก เนื่องมาจากเหตุการณ์แผ่นดินไหวนี้ไม่ใช่เรื่องไกลตัวเราเลย โดยเห็นได้จากการเกิดเหตุแผ่นดินไหวในประเทศไทย คือ เหตุการณ์สึนามิที่เกิดจากการเกิดแผ่นดินไหวในทะเลอันดามัน รวมทั้งการเกิดแผ่นดินไหวที่จังหวัดเชียงใหม่ ที่กรุงเทพมหานคร ซึ่งสร้างความเสียหายเป็นอย่างมาก อีกทั้งยังส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจ และการดำรงชีวิตของผู้คนที่อาศัยอยู่ที่นั่น จึงทำให้ทุกคนในประเทศไทยต้องศึกษาและค้นคว้าเกี่ยวกับการเกิดแผ่นดินไหวมากขึ้น ที่สำคัญก็คือ เมื่อเกิดเหตุแผ่นดินไหวขึ้นเราต้องปฏิบัติตนอย่างไรบ้าง ซึ่งทุกคนก็รู้อยู่แล้วว่าการเกิดแผ่นดินไหวในแต่ละครั้งทำให้ทรัพย์สินเสียหาย ความวุ่นวายอย่างมาก และมีผู้คนได้รับบาดเจ็บ ลมตาย สูญหาย และเกิดความหวาดกลัวในเหตุการณ์การเกิดแผ่นดินไหวที่เกิดขึ้นดังที่ทุกคนได้ยินข่าวในต่างประเทศ และในประเทศไทยที่ผ่านมา ซึ่งคณะผู้จัดทำคิดว่าน่าจะเป็นประโยชน์ ต่อนักเรียน นักศึกษา หรือบุคคลคนโดยทั่วไปที่สนใจในเรื่องนี้ ประโยชน์ของสื่อการเรียนรู้ที่เราจัดทำขึ้นมา เพื่อต้องการให้ผู้ที่สนใจ หรือต้องการรู้เรื่องของการเกิดแผ่นดินไหว ได้ศึกษาค้นคว้าเรื่องของการเกิดแผ่นดินไหวในเรื่องต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นสาเหตุที่เกิดแผ่นดินไหว มีผลกระทบอย่างไรบ้าง มีความร้ายแรงเพียงใด แนวทางการปฏิบัติตนเมื่อเกิดแผ่นดินไหว และอีกหลายคำถามที่ยังไม่ได้รับคำตอบ เพื่อที่จะได้รู้อย่างถูกต้อง และปฏิบัติตนอย่างถูกต้องเมื่อเกิดเหตุแผ่นดินไหว โดยในสื่อการเรียนรู้นั้น จะเป็นแหล่งข้อมูลที่ทุกท่านสามารถมาศึกษาค้นคว้าได้โดยง่ายกว่าในหนังสือ เพราะจัดทำขึ้นแบบใหม่ให้มีความเข้าใจได้ง่ายต่อทุกเพศทุกวัย มีสีสันสวยงามน่าค้นหากว่าในหนังสือมาก เพราะผู้จัดทำได้ทราบว่าการที่เรานั่งอ่านหนังสือซักเล่มที่มีแต่เนื้อหาล้วนๆ มันไม่ค่อยน่าสนใจซักเท่าไหร่ แต่ถ้าได้มาลองศึกษาเรื่อง การเกิดแผ่นดินไหวในประเทศไทย ในแบบฉบับที่เราได้จัดทำขึ้นมาใหม่แล้วจะต้องสนใจอย่างแน่นอน และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าว่าจะได้รับความสนใจจากบุคคลทั่วไป Believe in that , someone may ever hear about [ story ] of , earthquake occurrence in Thailand , come to ? a few already , The a little , the reason that us leads about [ story ] , earthquake occurrence in Thailand , pretend mass learning media , because , get into trouble that interesting and interesting do research work very much , with regard to earthquake this events is not about [ story ] far ourselves , by see get from cause earthquake occurrence in Thailand , be , Tsunami events that is born from earthquake occurrence in Andaman sea , and earthquake occurrence that the Chiang Mai , at Bangkok , which , build the damage very much , moreover , still have an affect on build [ wasp ] the economy , and the living of residence people where that , then make everybody in Thailand must study and do research work about earthquake occurrence more and more , that important be , when , how is there is an accident the earthquake goes up us must behave ? , which , everybody , know sure that , earthquake occurrence in each time make assets is damaged , the disorder at most , and have the people receives wounded , the wind dies , be lost , and born the dread in occurrence earthquake events that happens as , everybody hears news in the foreign countries , and in Thailand preceding , which , organizer faculty will think should advantage , build [ wasp ] a student , student , or , person person generally that take an interest for this case , the advantage of mass learning media that us invents to come to , for want to give who take an interest , or , be curious about [ story ] of earthquake occurrence , get study do research work about [ story ] of earthquake occurrence in about [ story ] all , neither will cause at born the earthquake , affect ? , there is how much is the severity? , behaviour trend when , be born the earthquake , and again many a question that still no promise to answer , in order to , get know correctly , and behave correctly when , there is an accident the earthquake , by in mass learning that media , will the data source where everyone can come to study can do research work more easily in a book , because , invent the new model can have the understanding easy builds [ wasp ] every age gender , be colorful beautiful attractive for seek more in many books , because , the organizer has known that , with regard to we sit to read a book washes that have only the substance is pure , how much is it not interesting wash ? , but , if , get come to try study about [ story ] , earthquake occurrence in Thailand , in the precedence has that us will have invented to come again already must take an interest certainly , and hope very much that , that , will receive the interest from general person .

ดาวน์โหลด
file 1
หัวเรื่อง และคำสำคัญ
แผ่น,ดินไหว,ประเทศ,ไทย
ประเภท
Text
ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.
โครงงาน
รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.
สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล
ลิขสิทธิ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
วันที่เสร็จ
วันพฤหัสบดี, 01 มกราคม 2541
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
1. นางสาว นฤมล นามทะปัด , 2. นางสาว อารยา พึ่งทองคำ , 3. นางสาว นิธิหยก เจิ่งมโน
  • 5197 การเกิดแผ่นดินไหวในประเทศไทย /project-computer/item/5197-2016-09-09-03-28-59_5197
    เพิ่มในรายการโปรด
  • ให้คะแนน
    Average rating
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • Share
    • Tweet
    • Share

คุณอาจจะสนใจ
การศึกษาบทบาทของสนามไฟฟ้าที่มีต่อเปลวไฟ
การศึกษาบทบาทของสนามไฟฟ้าที่มีต่อเปลวไฟ
Hits ฮิต (69201)
ให้คะแนน
จากการศึกษาที่ผ่านมาบ่งชี้ว่ามีประจุไฟฟ้าอยู่ในเปลวไฟ สนามไฟฟ้าภายนอกจึงมีผลให้เกิดการเคลื่อนที่ของ ...
กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบของพืชวงศ์ต่างไก่ป่า (Polygalaceae) ...
กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบของพืชวงศ์ต่างไ...
Hits ฮิต (76511)
ให้คะแนน
ศึกษาเปรียบเทียบลักษณะทางกายวิภาคศาสตร์ของแผ่นใบ ก้านใบ ข้อ และราก ของพืชวงศ์ต่างไก่ป่า (Polygalace ...
Design and development of Thermal Conductivity Measurement
Design and development of Thermal Conduc...
Hits ฮิต (75713)
ให้คะแนน
This project covers the details of study, designing, fabrication and testing thermal conductivity t ...
ค้นหาโครงงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ระดับชั้น
หมวดวิชา
การกรองเปลี่ยนแปลง โปรดคลิกที่ส่งเมื่อดำเนินการเสร็จ
  • โครงงานทั้งหมด
  • ฟิสิกส์
  • เคมี
  • ชีววิทยา
  • คณิตศาสตร์
  • คอมพิวเตอร์
  • อื่น ๆ
  • เกี่ยวกับ SciMath
  • ติดต่อเรา
  • สรุปข้อมูล
  • แผนผังเว็บไซต์
  • คำถามที่พบบ่อย
Scimath คลังความรู้

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่แสวงหากำไร ได้จัดทำเว็บไซต์คลังความรู้ SciMath เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกระดับการศึกษา โดยเน้นการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก หากท่านพบว่ามีข้อมูลหรือเนื้อหาใด ๆ ที่ละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาปรากฏอยู่ในเว็บไซต์ โปรดแจ้งให้ทราบเพื่อดำเนินการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเร็วที่สุด

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

Copyright © 2018 SCIMATH :: คลังความรู้ SciMath. Terms and Conditions. Privacy. , All Rights Reserved. 
อีเมล: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (ให้บริการในวันและเวลาราชการเท่านั้น)