ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำหรับครูผู้สอน) หน่วยที่ 2 การดำเนินการของจำนวน หน่วยย่อยที่ 2.1 การบวก การลบ (ไม่เกิน 1,000)  เล่มนี้ เป็น 1 ใน 8 เล่ม ของ ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซึ่งผ่านการวิเคราะห์มาตรฐานและ ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้รายชั้นปี  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เมื่อสอนครบทั้ง 8 เล่ม นักเรียนจะได้เรียนรู้ครบถ้วนครอบคลุมทุกมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตร

ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำหรับครูผู้สอน) หน่วยที่ 2 การดำเนินการของจำนวน หน่วยย่อยที่ 2.1 การบวก การลบ (ไม่เกิน 1,000) เล่มนี้ เป็นเอกสารที่นำเสนอแนวทางในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบจำนวนไม่เกิน 1,000 ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีส่วนประกอบที่สำคัญได้แก่ 1) คำแนะนำสำหรับครูผู้สอน  2) โครงสร้างชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  3) กำหนดการสอนคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2       4) โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ หน่วยที่ 2 การดำเนินการของจำนวน หน่วยย่อยที่ 2.1 การบวก การลบ (ไม่เกิน 1,000)  5) มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดของหน่วยการเรียนรู้ หน่วยที่ 2 การดำเนินการของจำนวน หน่วยย่อยที่ 2.1 การบวก การลบ (ไม่เกิน 1,000)  6) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 27 แผน  7) เฉลยแบบฝึกหัดของนักเรียน  8) แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 

เหตุผลความเป็นมาและรายละเอียดของชุดการเรียนการรู้ (สำหรับครูผู้สอนและนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ ที่นี่

HYIP monitors facilities represent web projects that place high-yields deposit program commerce offers in exchange for return from advertising publications and referral brokerages. High-profit investment platforms deliberately deposite in diverse instruments in order to depict clients the level of their solvency and, in general, their dependability. Such websites offer attenders to write believes and generate complaints about violations in the distinct HYIP investment instrument’s work. Scanning platforms report to depositors data on the depositions’ status from specific instruments in favor of depositors.