14 / 254
ผลการเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบโครงสร้างและกระบวนการย่อยอาหารของสัตว์ที่ไม่มี
ทางเดินอาหาร สัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบไม่สมบูรณ์ และสัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบ
สมบูรณ์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบโครงสร้างและกระบวนการย่อยอาหารของสัตว์ที่ไม่มี
ทางเดินอาหาร สัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบไม่สมบูรณ์ และสัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบ
สมบูรณ์
2. อธิบายการย่อยอาหารภายนอกเซลล์และภายในเซลล์
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การจำ�แนกประเภท
3. การลงความเห็นจากข้อมูล
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
1. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 13 | ระบบย่อยอาหาร
ชีววิทยา เล่ม 4
2