160 / 284
จากการสืบค้นและการอภิปรายนักเรียนควรสรุปได้ว่า ดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์ที่มียีนที่ต้องการ
นำ�ไปใช้ประโยชน์จะต้องมีจำ�นวนมากและเหมือนๆ กัน ซึ่งสามารถเพิ่มจำ�นวนดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์
ได้โดยการถ่ายโอนดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์เข้าสู่เซลล์แบคทีเรีย เมื่อแบคทีเรียแบ่งเซลล์ พลาสมิดจะ
จำ�ลองตัวเองและถ่ายทอดไปยังเซลล์ลูกทั้งสองเซลล์ได้ ดังนั้นเมื่อนำ�แบคทีเรียที่ได้รับดีเอ็นเอ
รีคอมบิแนนท์ไปเลี้ยงเพื่อเพิ่มจำ�นวน พลาสมิดที่มีดีเอ็นเอที่ต้องการแทรกอยู่ก็จะเพิ่มจำ�นวนด้วย และ
เขียนแผนภาพได้ดังรูป 6.3 การโคลนยีนโดยใช้พลาสมิดของแบคทีเรีย
ครูให้นักเรียนทำ�กิจกรรม 6.1 การสร้างดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์ เพื่อให้เข้าใจหลักการและ
ขั้นตอนการโคลนยีนโดยใช้พลาสมิดของแบคทีเรียมากขึ้น
จุดประสงค์
1. อธิบายหลักการตัด DNA ด้วยเอนไซม์ตัดจำ�เพาะและการสร้างดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์
2. อธิบายความแตกต่างของเซลล์แบคทีเรียที่ได้รับและไม่ได้รับดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์
เวลาที่ใช้ (โดยประมาณ)
60 นาที
วัสดุและอุปกรณ์
1. กระดาษสีเหลืองและสีฟ้า (หรือกระดาษที่มีสีต่างกัน)
2. ปากกา
3. เทปใสติดกระดาษ
4. กรรไกร
5. ถุงทึบ
6. ถาดกระดาษ
การเตรียมล่วงหน้า
1. ตัดกระดาษสีเหลืองให้มีขนาดกว้าง 3 cm และยาว 30 cm จำ�นวน 10 ชิ้น
2. ตัดกระดาษสีฟ้าให้มีขนาดกว้าง 3 cm และยาว 20 cm จำ�นวน 10 ชิ้น หรือ download
ใบกิจกรรมของพลาสมิดและ DNA ที่มีลำ�ดับเบสได้จาก QR code ประจำ�บทเรียน
3. พับกระดาษเป็นรูปถาด จำ�นวน 5 ถาด
กิจกรรม 6.1 การสร้างดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 6 | เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ
ชีววิทยา เล่ม 2
148