คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา เล่ม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

เวลาที่ใช้

บทนี้ควรใช้เวลาสอนประมาณ 12 ชั่วโมง

6.1 พันธุวิศวกรรมและการโคลนยีน

5.0 ชั่วโมง

6.2 การหาขนาดของ DNA และการหาลำ�ดับนิวคลีโอไทด์

1.0 ชั่วโมง

6.3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ

4.0 ชั่วโมง

6.4 เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอกับความปลอดภัยทางชีวภาพ

2.0 ชั่วโมง

และชีวจริยธรรม

รวม

12.0 ชั่วโมง

เฉลยตรวจสอบความรู้ก่อนเรียน

1. พอลินิวคลีโอไทด์ 2 สายที่มาเข้าคู่กันใน DNA จะมีทิศทางตรงกันข้าม และมี

ลำ�ดับเบสเป็นคู่สม

2. การจำ�ลองดีเอ็นเอจะใช้เอนไซม์ดีเอ็นเอพอลิเมอเรสและ DNA แต่ละสายเป็นแม่แบบ

3. การสร้าง DNA สายใหม่ จะสร้างจาก 5′ ไป 3′ โดยนิวคลีโอไทด์จะเติมที่ปลาย 3′ ของ

สายใหม่เสมอ

4. โครโมโซมของลูกมี 2 ชุด โดยได้รับโครโมโซม 1 ชุดจากพ่อและ 1 ชุดจากแม่ จึง

สามารถหาความสัมพันธ์ของพ่อแม่ลูกได้

5. สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมเกิดจากมนุษย์นำ�ยีนจากสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งใส่ให้กับ

สิ่งมีชีวิตอีกชนิดหนึ่ง เพื่อให้ได้สิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะตามต้องการ

6. สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมมีประโยชน์มากมาย การนำ�ไปใช้จึงไม่จำ�เป็นต้องคำ�นึงถึง

ผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม

7. สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมต้องได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด จึงห้ามจำ�หน่าย

สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมที่ยังมีชีวิตในทุกประเทศ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 6 | เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ

ชีววิทยา เล่ม 2

140