Table of Contents Table of Contents
Previous Page  296 / 302 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 296 / 302 Next Page
Page Background

รายการประเมิน

ระดับคุณภาพ

ด้านการดำ�เนินการ

ดำ�เนินการไม่เป็นไปตามแผน ใช้อุปกรณ์และสื่อ

ประกอบถูกต้องแต่ไม่คล่องแคล่ว

ต้องปรับปรุง

ดำ�เนินการตามแผนที่วางไว้ ใช้อุปกรณ์และสื่อ

ประกอบถูกต้องแต่ไม่คล่องแคล่ว

พอใช้

ดำ�เนินการตามแผนที่วางไว้ ใช้อุปกรณ์และสื่อ

ประกอบการสาธิตได้อย่างคล่องแคล่วและเสร็จ

ทันเวลา ผลงานในบางขั้นตอนไม่เป็นไปตามจุด

ประสงค์

ดี

ดำ�เนินการตามแผนที่วางไว้ ใช้อุปกรณ์และสื่อ

ประกอบได้ถูกต้อง คล่องแคล่ว และเสร็จทัน

เวลา ผลงานทุกขั้นตอนเป็นไปตามจุดประสงค์

ดีมาก

ด้านการอธิบาย

อธิบายไม่ถูกต้อง ขัดแย้งกับแนวคิดหลักทาง

วิทยาศาสตร์

ต้องปรับปรุง

อธิบายโดยอาศัยแนวคิดหลักทางวิทยาศาสตร์

แต่การอธิบายเป็นแบบพรรณนาทั่วไปซึ่งไม่

คำ�นึงถึงการเชื่อมโยงกับปัญหาทำ�ให้เข้าใจยาก

พอใช้

อธิบายโดยอาศัยแนวคิดหลักทางวิทยาศาสตร์

ตรงตามประเด็นของปัญหาแต่ข้ามไปในบางขั้น

ตอน ใช้ภาษาได้ถูกต้อง

ดี

อธิบายตามแนวคิดหลักทางวิทยาศาสตร์ ตรง

ตามประเด็นของปัญหาและจุดประสงค์ ใช้

ภาษาได้ถูกต้องเข้าใจง่าย สื่อความหมายได้

ชัดเจน

ดีมาก

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ภาคผนวก

ชีววิทยา เล่ม 3

284