Table of Contents Table of Contents
Previous Page  90 / 284 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 90 / 284 Next Page
Page Background

7.2 จากข้อมูลดังกล่าวนี้เพียงพอต่อการออกแบบการทดลองเพื่อขยายพันธุ์ไส้เดือนดิน

หรือไม่ ถ้าไม่เพียงพอ นักเรียนคิดว่ายังขาดข้อมูลด้านใดบ้างที่ใช้ประกอบการ

ออกแบบการทดลอง

ข้อมูลที่กล่าวมาไม่เพียงพอต่อการออกแบบการทดลองเพื่อการขยายพันธุ์ไส้เดือนดิน

ควรเพิ่มข้อมูลต่อไปนี้

1. สายพันธุ์ และวัฏจักรชีวิตของไส้เดือนดินที่จะเลี้ยง

2. วิธีการให้อาหาร ปริมาณ และระยะเวลาในการให้อาหาร

3. การเก็บผลผลิต และผลิตภัณฑ์ของไส้เดือนดิน

7.3 มีตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุมใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับการทดลอง

คำ�ตอบข้อนี้ขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล เนื่องจากในกรณีที่จะระบุตัวแปรต้น ตัวแปรตาม

และตัวแปรควบคุมได้นั้น ให้ขึ้นอยู่กับการตั้งสมมติฐานของการทดลอง ซึ่งอาจมีหลาย

สมมติฐานได้

8. ถึงแม้ว่าในปัจจุบันมีทางเลือกอื่น ๆ ในการเรียนการสอนและการวิจัยเกี่ยวกับสัตว์ที่ไม่

จำ�เป็นต้องใช้สัตว์ทดลองแล้ว เพราะเหตุใดจึงพบว่ายังคงมีการทดลองลักษณะดังกล่าวใน

สัตว์อยู่อีก

เนื่องจากการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการทำ�งานของอวัยวะในระบบต่าง ๆ ที่มีความสัมพันธ์

กันและมีการทำ�งานประสานกัน ไม่สามารถทำ�การทดลองในหลอดทดลองได้ จึงมีความ

จำ�เป็นที่ต้องทำ�การทดลองในสัตว์ทดลอง เนื่องจากการทดลองในสภาพภายนอกร่างกาย

กับสภาพภายในร่างกายสิ่งมีชีวิตมีปัจจัยแวดล้อมต่างกัน เช่น ในร่างกายจะมีการทำ�งาน

ของระบบอวัยวะต่าง ๆ เพื่อรักษาสมดุลของร่างกาย เช่น การควบคุมอุณหภูมิของร่างกาย

ความเป็นกรด-เบสในเลือด เป็นต้น เพราะฉะนั้นการทดลองบางอย่างภายนอกร่างกาย

เป็นการทดลองแยกส่วน ๆ ตามเป้าประสงค์เฉพาะโดยไม่ได้คำ�นึงถึงการทำ�งานประสาน

กันของระบบที่เกี่ยวข้อง

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 1 | การศึกษาชีววิทยา

ชีววิทยา เล่ม 1

78