คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 3

7. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายผลการทดลองของบอยล์ในตาราง 7.1 และกราฟความ สัมพันธ์ระหว่างปริมาตรและความดันในรูป 7.4 เพื่อให้ได้ข้อสรุปว่า เมื่ออุณหภูมิและจำ�นวนโมลของ แก๊สคงที่ ปริมาตรจะแปรผกผันกับความดัน จากนั้นครูเขียนสมการทางคณิตศาสตร์แสดงความสัมพันธ์ ตามกฎของบอยล์ 8. ครูอธิบายวิธีการคำ�นวณปริมาตรและความดันของแก๊ส โดยใช้ตัวอย่าง 1 และ 2 จากนั้น ให้นักเรียนตอบคำ�ถามตรวจสอบความเข้าใจ ตรวจสอบความเข้าใจ ในการทดลองวัดปริมาตรของอากาศในหลอดรูปตัวเจ (J) เมื่อเริ่มต้นอากาศในหลอด รูปตัวเจด้านปลายปิดมีปริมาตร 30 มิลลิลิตร และมีความดัน 1.0 บรรยากาศ เมื่อเติมปรอท ลงในหลอดเพิ่มเติม พบว่า ความดันภายในหลอดเพิ่มเป็น 1.5 บรรยากาศ จงคำ�นวณ ปริมาตรของอากาศในหลอดรูปตัวเจหลังเติมปรอท ถ้ากำ�หนดให้อุณหภูมิที่ทำ�การทดลอง คงที่ จาก P 1 V 1 = P 2 V 2 แทนค่าจะได้ (1.0 atm)(30 mL) = (1.5 atm) V 2 V 2 = = 20 mL ดังนั้น ปริมาตรของอากาศในหลอดรูปตัวเจหลังเติมปรอทเท่ากับ 20 มิลลิลิตร (1.0 atm) (30 mL) 1.5 atm แนวทางการวัดและประเมินผล 1. ความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตรและความดันของแก๊สตามกฎของบอยล์ จาก รายงานการทดลอง การอภิปราย การทำ�แบบฝึกหัด และการทดสอบ 2. ทักษะการทดลอง จากรายงานการทดลอง และการสังเกตพฤติกรรมในการทำ�การทดลอง 3. ทักษะการกำ�หนดและควบคุมตัวแปร จากการตอบคำ�ถาม 4. ทักษะการใช้จำ�นวน จากการทำ�แบบฝึกหัด 5. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา จากการอภิปราย 6. จิตวิทยาศาสตร์ด้านความใจกว้าง จากการสังเกตพฤติกรรมในการอภิปราย 7. จิตวิทยาศาสตร์ด้านความรอบคอบ จากการทำ�แบบฝึกหัด สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 7 | แก๊สและสมบัติของแก๊ส เคมี เล่ม 3 9