คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 5. สืบค้นข้อมูล ออกแบบ และนำ�เสนอกิจกรรมการสังเกตท้องฟ้าด้วยตาเปล่า และ/หรือกล้องโทรทรรศน์ 5. การสร้างสรรค์และนวัตกรรม จากการออกแบบและ สร้างแบบจำ�ลองเกี่ยวกับการนำ�ความรู้ทางด้าน เทคโนโลยีอวกาศมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำ�วัน หรือในอนาคต 6. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ� จากการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบในการทำ�งานกลุ่ม ด้านจิตวิทยาศาสตร์ 1. การใช้วิจารณญาณ จากการออกแบบการนำ�ความรู้ ทางด้านเทคโนโลยีอวกาศมาประยุกต์ใช้ในชีวิต ประจำ�วันหรือในอนาคต 2. ความใจกว้าง จากการร่วมอภิปราย และการตอบ คำ�ถาม 3. ความอยากรู้อยากเห็น ความสนใจในวิทยาศาสตร์ และการเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ จากการออกแบบ และนำ�เสนอผลงาน เกี่ยวกับการนำ�ความรู้ทางด้าน เทคโนโลยีอวกาศมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำ�วัน หรือในอนาคต และการสังเกตดาวบนท้องฟ้าด้วย ตาเปล่าและ/หรือกล้องโทรทรรศน์ 129