คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 6. การสร้างสรรค์และนวัตกรรม จากการออกแบบและ สร้างแบบจำ�ลองมุมห่างของดาวเคราะห์ และตำ�แหน่ง สำ�คัญในวงโคจรของดาวเคราะห์ 7. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ� จากการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบในการทำ�งานกลุ่ม ด้านจิตวิทยาศาสตร์ 1. การใช้วิจารณญาณ จากการร่วมอภิปรายเกี่ยวกับ ตำ�แหน่งปรากฏของดาวเคราะห์โดยเชื่อมโยงข้อมูล ระหว่างมุมเงย มุมทิศ เวลา กับความรู้เรื่องมุมห่าง และตำ�แหน่งในวงโคจรของดาวเคราะห์ และ การตอบคำ�ถาม 2. ความใจกว้าง จากการร่วมอภิปราย และการตอบ คำ�ถาม 3. ความอยากรู้อยากเห็น จากสืบค้นข้อมูล อภิปราย และ ตอบคำ�ถามเกี่ยวกับปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับ ตำ�แหน่งปรากฏของดาวเคราะห์ 127