คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน 3. ความใจกว้าง 4. การยอมรับความเห็นต่าง 5. การเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ 6. ความเชื่อและค่านิยมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ 6. ร่วมกันอภิปรายเพื่อสรุปองค์ความรู้ตามประเด็นและการปฏิบัติกิจกรรม ในข้อ 2 – 5 6. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ� จากการแบ่ งหน้าที่ และความรับผิดชอบใน การทำ�งานกลุ่ม ด้านจิตวิทยาศาสตร์ 1. การยอมรับความเห็นต่างและความใจกว้าง จาก การร่วมอภิปราย การตั้งคำ�ถามและการตอบคำ�ถาม โดยมีหลักฐานหรือเหตุผลสนับสนุน 2. การใช้วิจารณญาณ ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน จากการพยากรณ์ลักษณะลมฟ้าอากาศเบื้องต้น 3. การเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ ความเชื่อและ ค่านิยมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ จากการวางแผน การประกอบอาชีพและการดำ�เนินชีวิตให้สอดคล้อง กับลักษณะลมฟ้าอากาศ 106