คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 6. คุณธรรมและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับ วิทยาศาสตร์ และร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้อง 3. ร่วมกันอภิปรายเพื่อสรุปองค์ความรู้ตามประเด็นและการปฏิบัติกิจกรรม ในข้อ 2 4. ร่วมกันวางแผน ออกแบบ และนำ�เสนอแนวปฏิบัติที่เหมาะสมในการดูแล รักษาสิ่งแวดล้อม และจัดทำ�โครงการเพื่อรณรงค์สร้างความตระหนักถึง การกระทำ�ของมนุษย์ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลก ด้านจิตวิทยาศาสตร์ 1. ความใจกว้าง และการยอมรับความเห็นต่าง จากการ ร่วมอภิปราย การตั้งคำ�ถาม และการตอบคำ�ถาม 2. การใช้วิจารณญาณ ความเชื่อมั่นต่อหลักฐานจาก การวิเคราะห์และอภิปรายข่าว และเหตุการณ์ ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลก โดยมีหลักฐานหรือเหตุผลสนับสนุน 3. การเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ คุณธรรมและ จริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ จากการนำ�เสนอ แนวปฏิบัติที่เหมาะสมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม และจัดทำ�โครงการเพื่อรณรงค์สร้างความตระหนัก ถึงการกระทำ�ของมนุษย์ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลง ภูมิอากาศโลก 104