คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ไปใช้ประโยชน์ 2.6 วิเคราะห์และวางแผนการใช้ประโยชน์พื้นที่ตามสถานการณ์ ที่กำ�หนด เช่น การสำ�รวจแหล่งทรัพยากรธรณี โดยใช้ข้อมูล จากแผนที่ภูมิประเทศและแผนที่ธรณีวิทยา นำ�เสนอและร่วมกัน อภิปรายในประเด็นดังกล่าว 3. ร่วมกันอภิปรายเพื่อสรุปองค์ความรู้เรื่องตามประเด็นและการปฏิบัติ กิจกรรมในข้อ 2 7. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ� จากการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบในการทำ�งานกลุ่ม ด้านจิตวิทยาศาสตร์ 1. ความใจกว้าง จากการร่วมอภิปราย และการตอบคำ�ถาม 2. การเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ จากการสืบค้นข้อมูล การตั้งคำ�ถามและการอภิปรายเกี่ยวกับวางแผน การใช้ประโยชน์พื้นที่ โดยใช้ข้อมูลจากแผนที่ ภูมิประเทศและแผนที่ธรณีวิทยา 92