คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาเคมี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ วิชาเคมี 65 แต่ละขั้นในวัฏจักรการเรียนรู้มีจุดมุ่งหมาย ดังนี้ - ขั้นสำ�รวจและค้นหา เป็นขั้นที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้สำ�รวจปรากฏการณ์หรือสิ่งต่าง ๆ รอบตัว - ขั้นแนะนำ�แนวคิด เป็นขั้นที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้สร้างแนวคิดผ่านการพูดคุย ปฏิสัมพันธ์กับ เพื่อนหรือผู้สอน หรือจากการอ่านหนังสือเรียน - ขั้นประยุกต์ใช้แนวคิด เป็นขั้นที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ประยุกต์ใช้แนวคิดที่เรียนรู้มาเพื่อทำ�ความ เข้าใจสถานการณ์ใหม่ วัฏจักรการเรียนรู� ของคาร�ปลัช ภาพที่ ๗  วัฏจักรการเรียนรู้ของคาร์ปลัซ การสำ�รวจและค้นหา Exploration การประยุกต์ใช้แนวคิด Concept Application การแนะนำ�แนวคิด Concept Introduction