คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาเคมี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้านความรู้ การเขียนสูตรโครงสร้างลิวอิส สูตรโครงสร้าง แบบย่อ และสูตรโครงสร้างแบบเส้นของ สารประกอบอินทรีย์ ด้านทักษะ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ - ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 - ด้านจิตวิทยาศาสตร์ ความรอบคอบ 1. ทบทวนความรู้เกี่ยวกับการเขียนสูตรโครงสร้างลิวอิสของสารโคเวเลนต์ โดยยกตัวอย่างสารประกอบอินทรีย์ที่มีโมเลกุลอย่างง่ายบางชนิด จากนั้น อธิบายวิธีการเขียนสูตรโครงสร้างแบบย่อ และแบบเส้น จากสูตรโครงสร้าง ลิวอิส 2. ให้นักเรียนเขียนสูตรโครงสร้างลิวอิส โครงสร้างแบบย่อ และโครงสร้าง แบบเส้น จากตัวอย่างที่กำ�หนด แล้วตรวจสอบคำ�ตอบ รวมถึงแก้ไขความ เข้าใจที่คลาดเคลื่อน 3. ให้นักเรียนสรุปความรู้เกี่ยวกับสูตรโครงสร้างลิวอิส สูตรโครงสร้างแบบย่อ และสูตรโครงสร้างแบบเส้นของสารประกอบอินทรีย์ และให้นักเรียน ทำ�แบบฝึกหัดเพื่อทบทวนความรู้ ด้านความรู้ วิธีการเขียนสูตรโครงสร้างลิวอิส สูตรโครงสร้างแบบย่อ และสูตรโครงสร้างแบบเส้นของสารประกอบอินทรีย์ จากการทำ�แบบฝึกหัดและการทดสอบ ด้านทักษะ - ด้านจิตวิทยาศาสตร์ ความรอบคอบ จากการทำ�แบบฝึกหัด ผลการเรียนรู้ 2. เขียนสูตรโครงสร้างลิวอิส สูตรโครงสร้างแบบย่อ และสูตรโครงสร้างแบบเส้นของสารประกอบอินทรีย์ 166