คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้านความรู้ 1. สมบัติของน้ำ� และความสำ�คัญของน้ำ�ที่มี ต่อสิ่งมีชีวิต 2. ตัวอย่างธาตุที่มีความสำ�คัญในการเป็น องค์ประกอบและการทำ�งานของเซลล์ สิ่งมีชีวิต และระบบต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิต ด้านทักษะ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 1. การสังเกต 2. การลงความเห็นจากข้อมูล ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 1. การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ 2. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ� ด้านจิตวิทยาศาสตร์ การใช้วิจารณญาณ 1. ถามคำ�ถามโดยใช้ภาพหรือวีดิทัศน์สิ่งมีชีวิตที่มีการใช้สารเคมี หรือ มนุษย์ มีการสกัดเอาสารเคมีจากพืช หรือสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ มาใช้ประโยชน์ เพื่อเชื่อมโยงให้เห็นความสัมพันธ์ของสารเคมีกับสิ่งมีชีวิต และใช้คำ�ถาม เพื่อเชื่อมโยงว่าธาตุและสารประกอบเป็นองค์ประกอบของสิ่งมีชีวิต 2. อธิบายพร้อมยกตัวอย่างเกี่ยวกับธาตุ สารประกอบ การเกิดสารประกอบ โดยพันธะเคมี 3. ให้ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสมบัติของน้ำ�ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต เช่น การมีขั้ว (เป็นตัวทำ�ละลาย) สมบัติในการเก็บความร้อน และมีความจุความร้อนสูง 4. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มเพื่อร่วมกันสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมนำ�เสนอ และอภิปราย เกี่ยวกับความสำ�คัญของน้ำ�ที่มีต่อสิ่งมีชีวิต และ ความสำ�คัญของธาตุชนิด ต่าง ๆ ที่มีผลต่อสิ่งมีชีวิต 5. ร่วมกันสรุปเกี่ยวกับสมบัติของน้ำ� รวมทั้งความสำ�คัญของน้ำ� และธาตุต่างๆ ที่มีผลต่อการทำ�งานของเซลล์สิ่งมีชีวิต และระบบต่าง ๆ ของพืช สัตว์ และมนุษย์ ด้านความรู้ สมบัติของน้ำ� และตัวอย่างธาตุที่มีความสำ�คัญ ต่อร่างกายของสิ่งมีชีวิต จากการสืบค้นข้อมูลและ การทำ�แบบทดสอบ ด้านทักษะ 1. การสังเกตและการลงความเห็นจากข้อมูล จากการ สังเกตและเปรียบเทียบโครงสร้างทางเคมี 2. การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ จากการ สืบค้นข้อมูล การนำ�เสนอข้อมูล และการอภิปราย ร่วมกัน 3. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ� จากการทำ�กิจกรรมกลุ่ม ด้านจิตวิทยาศาสตร์ การใช้วิจารณญาณ จากการสืบค้นข้อมูล การอธิบาย การตอบคำ�ถาม และการอภิปรายร่วมกัน ผลการเรียนรู้ 3. สืบค้นข้อมูล อธิบายเกี่ยวกับสมบัติของน้ำ�และบอกความสำ�คัญของน้ำ�ที่มีต่อสิ่งมีชีวิต และยกตัวอย่างธาตุต่าง ๆ ที่มีความสำ�คัญต่อร่างกายสิ่งมีชีวิต 98