คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 3. ความใจกว้าง และการยอมรับความเห็นต่าง จากการ ตอบคำ�ถาม การอภิปรายและการทำ�กิจกรรมกลุ่ม 4. ความซื่อสัตย์ และความมุ่งมั่นอดทน จากการทำ� กิจกรรม 90