คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 2. ความอยากรู้อยากเห็น การเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ จากสืบค้นข้อมูล อภิปราย และตอบคำ�ถามเกี่ยวกับ ผลจากพายุสุริยะ 177 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6