นิทานแสนสนุก

จุดประสงค์ 1. สังเกตและบอกลักษณะของนกและไข่ของนกกระจิบ 2. นับและบอกจำ�นวนนกที่วาด สื่ออุปกรณ์ - กระดาษ A4 - ดินสอ - สีเทียนหรือสีไม้ - นกกระจิบและไข่นกกระจิบ (อาจใช้วีดิทัศน์หรือภาพแทน) การดำ�เนินกิจกรรม 1. เด็กฟังนิทานเรื่อง จิ๊บ จิ๊บ ก๊อก ก๊อก จากนั้นร่วมกันสนทนา โดยผู้ใหญ่อาจใช้คำ�ถาม เช่น นกในนิทานเป็นนกชนิดใด ไข่นก มีกี่ฟอง ใช้เวลากี่วันไข่จึงจะฟักออกมาเป็นตัว 2. เด็กสังเกตและบอกลักษณะของนกกระจิบและไข่นกกระจิบ รวมถึงนับและบอกจำ�นวนนกที่สังเกต 3. เด็กวาดภาพนกกระจิบ โดยส่วนที่ 1 วาดภาพพ่อนก แม่นก และส่วนที่ 2 วาดภาพลูกนกทั้งหมดและระบายสี 4. เด็กนับจำ�นวนนกที่วาดทั้งหมดในภาพและตอบคำ�ถาม ว่าส่วนที่ 1 มีนกกี่ตัว และส่วนที่ 2 มีนกกี่ตัว แล้วถ้านับรวมกัน ทั้ง 2 ส่วนจะมีนกรวมกันทั้งหมดกี่ตัว 5. เด็กนำ�เสนอภาพวาดนกของตนเองและบอกจำ�นวนของ นกที่รวมกันทั้งหมด จุดประสงค์ 1. สังเกตและบอกลักษณะของรังนก 2. ออกแบบและสร้างรังนกจำ�ลอง 3. เลือกและใช้อุปกรณ์ในการสร้างรังนกจำ�ลอง สื่ออุปกรณ์ - กระดาษ - กาว - ดินสอ - ดินน้ำ�มัน - กิ่งไม้ ใบไม้ หญ้า ฟาง - นกกระจิบจำ�ลองและไข่จำ�ลอง การดำ�เนินกิจกรรม 1. เด็กฟังนิทานเรื่อง จิ๊บ จิ๊บ ก๊อก ก๊อก แล้วสนทนาเกี่ยวกับ รังนกว่ามีรูปร่างและลักษณะอย่างไร จากนั้นสำ�รวจสิ่งแวดล้อม บริเวณรอบ ๆ บ้านหรือโรงเรียนเพื่อหารังนกร่วมกับผู้ใหญ่ 2. ผู้ใหญ่ชวนเด็กสนทนาถึงสถานการณ์ว่า “ถ้ารังนกพัง เราจะช่วยกันสร้างรังนกใหม่ได้อย่างไร และจะใช้วัสดุอุปกรณ์ อะไรสร้างรังนกใหม่ได้บ้าง” 3. เด็กและผู้ ใหญ่ร่วมกันสร้างข้อตกลงการสร้างรังนก จำ�ลองว่า “เราจะสร้างรังนกให้มีลักษณะอย่างไรให้คล้ายกับ รังนกจริงโดยที่นกและไข่สามารถอยู่ในรังได้อย่างปลอดภัย และอยู่บนกิ่งไม้ได้นานที่สุด จากวัสดุเพียง 2 ชนิดที่หาได้จาก การสำ�รวจบริเวณโรงเรียน” 4. เด็กสนทนาเกี่ยวกับวิธีการสร้างรังและวัสดุอุปกรณ์ ที่จะใช้สร้างรังนก 1 รัง โดยเลือกวัสดุที่จะใช้สร้างรังนกร่วมกับ ผู้ใหญ่ พร้อมทั้งบอกเหตุผลว่าทำ�ไมจึงเลือกวัสดุชนิดนั้น จากนั้น ออกแบบรังนกโดยวาดภาพลงบนกระดาษ และสร้างรังนก ให้เหมือนกับแบบที่วาดจากวัสดุที่เลือก กิจกรรม มานับนกกันเถอะ กิจกรรม คบเด็กสร้างรัง อายุ 4-5 ปี อายุ 5-6 ปี 6