นิทานแสนสนุก

11 ครูสุจินดา เภาบัว (ครูดา) ครูชำ�นาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลองคูณ อ.ตะพานหิน จ.พิจิตร เป็นคนอำ�เภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร จบการศึกษา ระดับปริญญาตรี สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครสวรรค์ บรรจุรับราชการครู วันที่ 5 มกราคม 2555 สอนระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 แรงบันดาลใจในการแต่ง ต้องการให้เด็กปฐมวัยมีทักษะด้านการคิด คณิตศาสตร์ ผ่านการฟังนิทานและการทำ�กิจกรรมต่อยอดที่ให้เด็กได้ลงมือ ปฏิบัติเพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้และมีความภูมิใจในผลงาน ของเด็กเอง ประวัติผู้แต่ง “ปาร์ตี้สี่เหลี่ยม” การดำ�เนินกิจกรรม 1. เด็กสังเกตภาพพิมพ์ของสิ่งของที่มีวงกลม รูปสี่เหลี่ยม และรูปสามเหลี่ยมเป็นส่วนประกอบ และสิ่งของในตะกร้า จากนั้น ทายว่าเป็นภาพพิมพ์ของสิ่งของชิ้นใด เพราะอะไร 2. เด็กสังเกตบัตรภาพรูปเรขาคณิตสองมิติ ได้แก่ วงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม จากนั้นสนทนาร่วมกับผู้ใหญ่เกี่ยวกับชื่อ และลักษณะของวงกลม รูปสี่เหลี่ยม และรูปสามเหลี่ยม 3. เด็กสังเกตโมบายรูปเรขาคณิต โดยผู้ใหญ่อาจใช้คำ�ถาม เช่น รู้จักสิ่งนี้หรือไม่ คืออะไร มีรูปอะไรบ้าง เราจะทำ�สิ่งนี้ด้วย ตนเองได้หรือไม่ อย่างไร จากนั้นชวนเด็กออกแบบโมบายรูป เรขาคณิตของตนเองว่าจะเลือกใช้อะไรทำ�โมบายบ้าง และวาด เป็นแบบร่างลงในกระดาษ 4. เด็กเลือกบัตรภาพรูปเรขาคณิตหรือสิ่งของที่มีวงกลม รูปสี่เหลี่ยม และรูปสามเหลี่ยมเป็นส่วนประกอบที่จะใช้ทำ� โมบายรูปเรขาคณิตตามที่ออกแบบไว้ จากนั้นลงมือสร้างตาม แบบของตนเอง และตกแต่งให้สวยงาม 5. เด็กนำ�เสนอโมบายรูปเรขาคณิตของตนเอง โดยผู้ใหญ่ อาจใช้คำ�ถาม เช่น - ใช้อะไรในการทำ�โมบายรูปเรขาคณิตบ้าง - ขั้นตอนการทำ�โมบายรูปเรขาคณิตเป็นอย่างไร - มีส่วนใดของโมบายที่มีรูปร่างเป็นวงกลม สี่เหลี่ยม และสามเหลี่ยมบ้าง 6. เด็กและผู้ใหญ่ร่วมกันสรุปถึงลักษณะของรูปเรขาคณิต ได้แก่ วงกลม รูปสี่เหลี่ยม รูปสามเหลี่ยม และการนำ�เศษวัสดุ หรือสิ่งต่าง ๆ รอบตัวที่มีส่วนประกอบเป็นรูปเรขาคณิตมาใช้ ให้เกิดประโยชน์โดยนำ�มาสร้างสรรค์เป็นโมบายใช้ตกแต่งบ้านได้