คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 4
ตรวจสอบความเข้าใจ จากตัวอย่าง 13 ถ้าหยดเมทิลเรดลงในสารละลาย A และ B สารละลายแต่ละชนิดจะ มีสีใด จากตัวอย่าง 13 สารละลาย A อาจมีสีแดง ส้ม หรือเหลือง ส่วนสารละลาย B มีสีเหลือง 14. ครูให้ความรู้เกี่ยวกับยูนิเวอร์ซัลอินดิเคเตอร์ อินดิเคเตอร์ในธรรมชาติ และพีเอชมิเตอร์ โดยใช้รูป 10.8 และ 10.9 ประกอบการอธิบาย 15. ครูให้นักเรียนทำ�แบบฝึกหัด 10.5 เพื่อทบทวนความรู้ แนวทางการวัดและประเมินผล 1. ความรู้เกี่ยวกับวิธีการคำ�นวณค่า pH ความเข้มข้นของไฮโดรเนียมไอออนหรือไฮดรอกไซด์ ไอออนของสารละลายกรดและเบส จากการอภิปราย การทำ�แบบฝึกหัด และการทดสอบ 2. ทักษะการใช้จำ�นวน จากการทำ�แบบฝึกหัด 3. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา จากการทำ�แบบฝึกหัด 4. จิตวิทยาศาสตร์ด้านความใจกว้างและการใช้วิจารณญาณ จากการสังเกตพฤติกรรมในการ อภิปราย 5. จิตวิทยาศาสตร์ด้านความรอบคอบ จากการทำ�แบบฝึกหัด สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 10 | กรด-เบส เคมี เล่ม 4 56
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NzMxODQ4