คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 4

13. ครูใช้คำ�ถามนำ�ว่า โลหะและไอออนของโลหะในสารละลายแต่ละชนิด มีความสามารถ ในการเป็นตัวรีดิวซ์และตัวออกซิไดส์ต่างกันหรือไม่ ทราบได้อย่างไร เพื่อนำ�เข้าสู่กิจกรรม 11.2 14. ครูให้นักเรียนทำ�กิจกรรม 11.2 การทดลองเปรียบเทียบความสามารถในการเป็นตัวรีดิวซ์ และตัวออกซิไดส์ของโลหะและไอออนของโลหะ แล้วให้นักเรียนอภิปรายผลการทดลองโดยใช้คำ�ถาม ท้ายการทดลอง กิจกรรม 11.2 การทดลองเปรียบเทียบความสามารถในการเป็นตัวรีดิวซ ์ และตัวออกซิไดส์ของโลหะและไอออนของโลหะ จุดประสงค์การทดลอง 1. ทดลองปฏิกิริยารีดอกซ์ระหว่างโลหะและไอออนของโลหะคู่ต่าง ๆ 2. เปรียบเทียบความสามารถในการเป็นตัวรีดิวซ์ของโลหะ และตัวออกซิไดส์ของ ไอออนของโลหะ เวลาที่ใช้ อภิปรายก่อนทำ�การทดลอง 10 นาที ทำ�การทดลอง 30 นาที อภิปรายหลังทำ�การทดลอง 20 นาที รวม 60 นาที สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 11 | เคมีไฟฟ้า เคมี เล่ม 4 131